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“翠绿从中一点红”，这似乎是天马行空的意象画，令人无**遐想。它仿佛为我们打开了时空的大门，呈现出一个鲜为人知的故事。
—题记“你的写作能力强，又获得那么多的荣誉。要相信自己，你一定有能力读高中，一定能考大学，一定行！”一位高中语文老师意味深长地说，“你要上高中，要考大学，自己的青春自己一定要作主！”
我还依晰记得，这是几个月前的时候，我开始担忧自己的未来道路，感觉它离我越来越近，以至于有一种紧迫感不禁油然而生。
那时，我的脑子像是得到从未解放过的一次彻底轻懈似的轻松。同时，它也逐渐对身边的事物开始思考，脑液从原来的浑浊不堪改观得愈来愈清澈明净，或许，曾经在家里生活的抑郁，到学校后吮吸山林的鲜气，结交一两个能倾诉的知心朋友，着实变得豁然开朗。不过，坚持我的“基本原则”是从小到大一直未曾改变过的严于律己。
听过课上的老师教诲与交流，看过眼前的发展事物，我也渐渐明白了将来会从事的行业和要做的事情。大抵是不喜欢和感到不利，我便排斥这个学习。
“爸，我想读高中。”我在电话里胆怯地说。
“你为什么会突然想到读高中呢？”爸爸故作疑惑地问。
“刚开始，我就说过要读高中，是你硬把我提前带来读中专。
不仅如此，我在网上看了一些相关信息，连教育司司长都说职业院校的就业率提高了，其就业质量却还是相对很低。”我在短信里写着。
爸爸看过后，便急忙从家里赶到学校。他一脸无动于衷的表情摆在我的面前，掷地有声地回答：“不行！你要在这里安心学习，不要再胡思乱想了。”
什么是胡思乱想？什么是必须在这里学习？难道我连选择自己道路的余地都没有了吗？就因为你的一句“不行”，将我从希望的略高层一下子落到低谷；两句“不行”，使我由积极性瞬间变为被动；三句“不行”，带给我的是失落和堕落，一蹶不振，彻底寒心了。
就在这两难的境地下，一句回答暖和了我那冰冷的心：“我喜欢你，**你喜欢我还要喜欢。为了我们的将来，我一定要努力读书，力争考取一个好的大学！”
看到这条短信后，我不断地想，不断地告诉自己：“我既然不能改变我的前途，那我就不要按部就班，坚守自己的营地，坚持自己的兴趣，发展兴趣，抵弃专业。让他知道，我已经长大了，我已经开始考虑自己的前景了。我已经不再需要他的安排了，我已经开始坚定了，我已经不会听他的对我是不好的话了！”
这一点坚定，好像给整片翠绿的**画增添了一抹红艳艳的色彩。
为了追求理想，为了翠绿的一点，我在艰难崎岖的道路上，坚定明朗的信念，排除种种障碍，一步一步地不停息地往前走去。
