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一路沉默。
远笙本是想生些话题的，却因为玥铭的同行觉得多话会有所不妥。那类适用于两人之间，可以产生微妙感的话题在三人并肩的情况下却容易产生尴尬效果。于是远笙开始秉持了沉默是金的想法，和允雨玥铭二人一路安静走着到达了班级。
玥铭坐在允雨的旁边，是允雨**来**往时间以外在班级里最亲近的女生。她同允雨一样属于内敛型，但**允雨更加沉默寡言。两人虽谈不上形影不离，但相处起来倒是十分融洽。
玥铭对远笙有轻微的知晓——除了得知自己在某次晕倒后远笙帮忙叫了医务室老师之外，这知晓还归功于允雨有意无意的提及。能从优秀又不爱多言的允雨口中出现的男生，想必是优质少年一枚。
刚分班不久。郑远笙的目光由于允雨座位的关系长期平行于正前方，跟以直谏著称的魏征似的不擅拐弯抹角。而玥铭一直以来只会安安静静埋头做题，不探讨不提问，连举手回答问题都是鲜有。所以他对她所抱有的印象便几乎是没印象了。
所以当允雨领着额头淌汗的玥铭来到他身边的时候，他是有些疑惑的。允雨轻轻地抚摸着玥铭地背部，一直频繁地安慰着‘没事没事没关系的’，而玥铭却身体僵硬着怯生生地想要后退，颇为难的样子。
“远笙，有个忙想请你帮一下。”
远笙抬头：“有什么你说，不必客气。”
允雨拿着张纸，指指玥铭：“**妈给她报了一个作文**赛，这是参赛稿，已经写完了。”
“其实，其实这个，哎……我，我**是……”
允雨捏了捏身旁紧张不安的玥铭的手，顿了顿：“**妈挺看重这个的，一心希望她获奖，获不到奖估计——就得获一顿打。其实她也觉得挺不好意思的。就是，想让你帮她改改。你，会帮忙的吧？”
远笙虽然认为**赛更看重的是竞赛精神和实力的**拼，但已经听到‘获不到奖估计就会获一顿打’实在开不了口拒绝，于是点点头道：“好，放我这吧，我一定会认**看的。”
玥铭大喘一口气，既惊又喜，再次露出她标志性有些扭曲的僵硬笑容，不住道谢，甚至鞠躬好几下。
“可是既然是**赛，随机性就一定很高。我也不能保证我修改过的就会得奖，只能说，尽力而为。”
远笙又看向铭玥：“我想你作文水平应该不差，要不然**妈也不会帮你报名。说不定老师就喜欢你的风格呢。你确定需要我来修改吗？”
铭玥涨红了脸，显得十分难为情，嘴角**，好像一会儿就能飙泪出来一般：“我，我其实完全不会写作文的，写出来也是一般，根本到不了去**赛的地步啊。是我妈，我妈她总是逼我参加各种**赛，我一点办法也没有。”说话间，两手的食指已经是纠缠不已，脸涨红到有些偏紫。
“好吧。尽人事听天命，别的也都不是我们能够干预的了。”远笙耸耸肩，看她还是一脸难为情的样子，宽慰道：“你也别想太多。这都没什么的，举手之劳，不必这么担心。”
“获奖这种事怎么能用挨打来逼迫呢？我挺不明白的。”答应完李玥铭的事情后，允雨和远笙到走廊上攀谈。
“**妈对她的确有些苛刻，要求很高不说，还常常以暴力施压。”允雨提到玥铭，言语里有些愤愤不平和难过。
“这么可怕？”
“不光要求严格，指标也是很明确。**如分班考一定要得多少分，年级排名一定要高于多少名，还有什么要获哪些奖要得哪些称号……全部都逼迫着玥铭去完成。”
“没完成就打？”
“恩。拳打脚踢应该算是家常便饭吧。你还记得我们第一次见面的时候吗？那次她的晕倒就是因为一次模拟考得一般，被****的后续反应。”
“啊？上次那个就是她？”
远笙当时急于去找老师，并没有注意到倒下姑**样子。如今回想起来，沉吟一声，叹气。
教室里突然出现大声的叫嚷：“这什么鬼味儿，熏死人了。”
味道的来源是李玥铭，她的桌上放着一个年代感厚重的黑瓶子。她正拿着棉签手足无措，头埋得快要缩进去，呼吸急促。
“是你啊，你在——擦药吗？”来人显然是发现了奇怪味道的来源。见是有人擦药，有些尴尬。
李玥铭愣了一会，急匆匆地盖上盖子，小声重复地念叨着：“对不起对不起，我出去。”
“没，没事，你继续，我先不知道你是在擦药。”男生显然并不是不讲情理的人，在知道情况后，立刻表示理解。
而玥铭却开始不敢妄动，试探地看着男生。许久后才又挽起裤子。
是块不小的伤，好像是被烫过的疤痕，又好像被细条状的东西抽过出的印记，两种状态夹杂着，血肉甚至有些模糊。玥铭咬着牙倒吸气，艰难小心地擦拭着。
教室门外的远笙和允雨目睹了这一切，因为离得近，连看上去极其可怕的伤口都能眼观。允雨看着就肉痛，皱眉冲里扬头道：“喏，那伤肯定就是……”
远笙的悲愤愈发盛了：“怎么能这样！李玥铭就不会反抗吗？”
“呵，反抗？可能你们家环境太宽松了吧，一定不知道，在许多的家庭里，面对父母的暴力压迫，别说是反抗了，连制止的机会都没有。”
“制止都不行？”
“恩。上次我和她一起出校门。**妈第一件事就是问她分班考考了多少分。她已经进一班了啊，就只是得分****妈要求的具体分数低那么一点而已啊。**知道之后，抬起就是一脚，还说：“你怎么那么没出息，这点要求都达不到。”她看我在旁边，很小声地**说‘不要这个样子’，还没说完**妈就开始训她了。什么‘我养你这么大教训你一下就不行咯？’‘我不打你你能长记性吗？’之类的，说完又是一巴掌，特重，脸上立刻就有红印了。我站在旁边都不知道怎么办才好，又尴尬又心疼。最可怕的是，**打完后，还转脸对我笑，说什么‘她这孩子哦，打了就记住了，下次很快就进步了。’”
远笙不说话，回想起她刚才请求帮助时的唯唯诺诺和受到帮助时的受宠若惊，以及那混合着血肉的伤口，心中酸涩和苦闷更加泛起来了。
其实他也料想过，每个家长**孩子时都会有着自己不同的方式。他们把自己的处事风格转化为暴力强加给孩子，让他们成为受害者的情况，也大概并不少见。但这是他自己身边第一次出现家长因为名次、分数对自己的孩子强迫偏激至此的，不免悲从中来又生气又无奈。
他想到，这种家务事，不光是自己作为同学帮不到什么，连允雨这样作为朋友的也帮助不到任何，实在是有些揪心。
少顷，他摸摸允雨的头：“你呢，你是自由的吧？”
“自由？恩，我想我至少是拥有人格上的**立吧。”
“不受控制、不被拘谨在有些人看来居然还能成为这么艰巨的事。哎，什么时候生活开始变成这个样子了……”远笙感叹道。
一时也找不到言语形容这份艰辛。于是默默和允雨并肩于走廊上，黯淡的神情与远方**场空旷的寂寥正好相当。
